一是全面普查教师余缺情况。对全县基层教师（特别是农村中小学在岗教师）进行全面普查，摸清各基层学校教师余缺情况。全县中小学教师3309人，其中，城镇1167人，实际任课915人；农村2142人，实际任课1534人。50岁以上教师1020人，占全县教师总数31%，老龄化问题比较严重。根据师生比例标准，城镇中小学还需补充教师150人，农村中小学还需补充227人。特别是音体美及信息技术课教师严重短缺，小学音体美急缺80余人，初中音体美及信息技术急缺40人。二是加大城乡教师招聘、交流力度。依据我县乡镇中小学空编数额，向省市争取更多的招聘名额，逐年增加特岗教师的招聘计划，为我县基层教育单位补充更多、更优秀的教育人才。2010年实施“特岗计划”以来，已招聘特岗教师530人。面向社会公开招聘初、高中教师197人。同时，将富余教师按所授课科目调整到短缺教师的学校，加大城乡教师交流力度，实现城乡教师资源共享，交流教师近百人。